Краски осени. Лиственные деревья (30.09.2024 - 04.10.2024)

Цель:

- расширять представления детей о лиственных деревьях, их разнообразии, значении в природе;

- развивать наблюдательность, умение сравнивать и делать выводы;

- прививать желание беречь и защищать родную природу.

Для осуществления образовательной деятельности в семье рекомендуем родителям:

1. Рассмотреть с ребенком на прогулке разные виды лиственных деревьев, отметить особенности строения (ствол, ветви, листья, плоды). Закрепить обобщающее слово "деревья".

2. Собрать опавшие листья разных деревьев. Сравнить листья по размеру, форме, цвету и т.д. Изготовить гербарий.

3. Поиграть в игру "Чей лист (плод, ветка, ствол)?":

лист дуба - дубовый;         лист клена - кленовый;

лист березы - березовый;        и т.д.

4. Поиграть в игру "Скажи наоборот":

У клена листья большие, а у березы маленькие.

У клена листья широкие, а у ивы узкие.

У дуба ствол толстый, а у рябины тонкий.

У тополя ствол светлый, а у липы темный.

5. Составить рассказ о понравившемся лиственном дереве по схеме: